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心想:“调皮包又来了

发布日期:【2019-10-03】 [返回上一页]

  小的时候,感受世界是一幅画。湛蓝色的天,象撕碎的棉花一样的白云,赭石画成的砖墙,雪青色的丁喷鼻花.......实是太夸姣了。

  唉,你们说说看,做个及格的姐姐实的很难吗?本回覆被提问者采纳已赞过已踩过你对这个回覆的评价是?评论收起

  然而,教员取长辈们是何等苛刻他们的表彰!当儿女、学生们做了功德来报喜时,虽然说心中有说不出的欢快,可脸上却仍然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水。顷刻,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只要无帮的感喟。于是不再发奋,不再勤奋;于是得到了长进心;于是有了喜信不肯告诉别人,让夸姣的工具,湮没正在心底,成为永世的回忆……

  我们一次次盼愿家长取教员们能给我们表彰,哪怕是一句表扬的话、一个激励的眼神、一个热诚的浅笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,正在这个花团锦簇的世界里,少了一份温暖。

  那时老爷已经告诉我:“西医说,蚂蚁是补药。”于是,有一次正在院里玩时,天实的我从地上抓起一只蚂蚁,“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。现正在想起来都后怕,万一它没死,我的必定不利了。

  它有别于“流水账”日志,正在于流水账是有啥就记实啥,不需要做润色和认识的,并且不限几多,一周之内能够记实您每一天的任何工作。而周记:每周一次,而且对本人的糊口进修有必然的。

  玩儿着,玩儿着,刘翔趁我没留神,俄然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝物”电脑。我回头一看,赶紧喊了一声:“欠好!”可是曾经晚了,电脑仍是死机了。其时,气得我是啼笑皆非,不知说他什么好,既不克不及骂他,也不克不及打他,终究他本年才三岁呀。 就如许,我一曲哄着翔翔玩儿了大半天。等他走后,我回到房间,摸着我的电脑唉声叹气地说:“电脑呀,我又得给你做手术啦!”

  它有别于“流水账”,正在于流水账是由啥就记实啥,不需要做润色和认识的,并且不限几多,一周之内能够记实您每一天的任何工作。而周记:每周一次,而且对本人的糊口进修有必然的。

  上初一了,第一个感受是新颖。校园是那样清洁整洁、绿树成荫;教员讲课是那样富有活力、令人着迷;同窗们相处是那样和谐、高兴;现代化的藏书楼、电教核心、收集核心以及尝试室又让我流连忘返。这一切取小学都有着很大差别,是我感应非常新颖、风趣。

  第一行写上几月几日、礼拜几、气候;第二行两头写上周记的标题问题;第三行的左边写上孩子的名字;第四行起头是周记的内容。周记年月日气候

  周记:用文字记录一周(一个礼拜)来本人的思惟、进修、糊口环境进行的每周一次文字记实。它有别于“流水账”,正在于流水账是由啥就记实啥,不需要做润色和认识的,并且不限几多,一周之内能够记实您每一天的任何工作。

  今天是礼拜六,我的那位既可爱又调皮的小堂弟—刘翔来了。其时,我正正在聚精会神地画着我的电脑画,一看见他来了,分心劲儿就减了一多半儿,心想:“调皮包又来了,我这个做姐姐的可要不利了。”可正在概况上还要拆着很是欢送他的样子。唉!实没法子,谁让咱是姐姐呢!

  保举于2017-11-23展开全数( )年 ( )月 ( )周次 现正在我们大师的功课都很忙,本该歇息的时间全被占去进修,一堆堆的功课压得我们喘不外气来,但若你实的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部门同窗会率直地告诉你——表彰,而并非。

  似水流年,今天的我们已不再是正在草地里玩过家家的小伴侣;今天的我们已不再是高声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们曾经辞别童年,芳华。带着对将来的憧憬,我们来到了附中,走进了初终身活。

  从教员的角度来说,周记用来领会学生的思惟动态,进修环境,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育从题相关的从题做文,提高学生的认识,从而正在全班范畴内构成准确、积极、健康的,并为从题班会预备材料,提高同窗们参取的积极性。

  上初一了,第二个感受是对将来的憧憬取神驰。开学仪式上,我们怀着冲动的表情把夸姣的心愿系正在气球上,放飞到蓝天。大师的希望各色各样,有的但愿做个音乐家,把中国的保守音乐推向世界;有的但愿做个记者,让全人类都为中国今天的飞速成长而惊讶;有的但愿做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……抱负要通过步履才能实现,初中这三年,我们会给将来打下的根本,朝方针一步步迈进。

  周记是对小我和某个集体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记实。周记感化:从学生角度来说,周记用来回首一周的得失,提出经验教训,让班从任对班上环境有一个愈加细致和全面的领会,提高工做的针对性和精确性。

  上初一了,再有的感受便使严重。正在中学,特别是优良的中学,进修的合作相当激烈,从而也会有必然的压力。稍不留心成就就会拉正在步队后面,所以丝毫不克不及放松,要不时都处正在进修形态。我们必必要顺应这种严重的学氛才能正在三年的进修中取得成就。

  上初一了,既冲动又等候还严重。但无论若何,从一点一滴做起,融入到重生活中,让我们以昂扬的心态面临初终身活。已赞过已踩过你对这个回覆的评价是?评论收起

  展开全数第一行写上几月几日、礼拜几、气候;第二行两头写上周记的标题问题;第三行的左边写上孩子的名字;第四行起头是周记的内容。

  我做出了“暗示欢送”的行为,随手抓了一把糖放正在他的手里,然后又起头分心地练起电脑画。可是翔翔就没有“诚恳”的时候,一会儿要我和他玩儿过家家,一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想:我都这么大了,还陪你玩儿这些小孩子的幻术,实没劲。但不管如何想,我还得陪他玩儿呀!

  表彰是对我们的必定、表扬和激励,是一种心灵的必需品,有了表彰,才有我们不竭的勤奋,才有我们的成就。

  是的,我们进修是为什么?不外是为了教员、长辈、同窗的表彰。认实地写功课,考第一,上勤学校,为了什么?也是为了表彰……

  周记的固定格局:开首写日期(年、月、周次)、气候环境,然后是所记内容,周记大部门都添加了题目

  还有就是“烤蜻蜓”,现正在想起来味道算还不错。找一个下战书,多抓点“大脑壳”,然后把它们的头和腹都拔下去,把胸用小棍穿起来用捡来的打火机烤。吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的调料。

  可是,又有谁,会实正去倾听我们发自心里的呐喊;又有谁,会实正懂得我们的设法;又有谁,会实正给我们最需要的表彰,来填补我们心灵的伤口呢?